الدرس الثاني : الأنماط العددية

فكر ؟؟؟؟؟؟ 
يدرس في احدى المدارس الابتدائية 200 طالب . قررت ادارة المدرسة زيادة عدد طلابها من خلال قبول ( 50 ) طالبا جديدا كل عام ولمدة خمس أعوام . فكم سيكون عدد طلاب المدرسة بعد هذه الاعوام الخمسة ؟؟؟ 


مثال : أكتب الأعداد الثلاثة التالية فيما يأتي : 

أ)   2  . 4  . 6  . _____ . _____  . _____ 

ب)  15  .  12  .  9   . _____ . ______ . _____ 

الحل : 
لعلك لاحظت في فرع ( أ ) أن كل عدد يزيد بمقدار 2 عن العدد الذي يسبقة . اذن العدد الذي يلي العدد 6 هو 8 . والذي يليه هو العدد 10 والذي يليه هو العدد 12 . 

ولعلك لاحظت أيضا في فرع ( ب ) أن كل عدد يقل بمقدار 3 عن العدد الذي يسبقة . اذن العدد الذي يلي العدد 9 هو العدد 6 . والذي يلي العدد 6 هو العدد 3 والذي يليه هو العدد صفر . 

الأعداد في الفرع ( أ ) و (ب ) تسمى نمطا عدديا . لانها تسلسلت وفق قاعدة معينة . 

النمط العددي : هو مجموعة من الأعداد المرتبة وفق قاعدة نمط معينة . 


تدريب (1) : أكتب الأعداد الثلاثة التالية لاكمال الأنماط الأتية : 

أ)  1  .  4   .  7   .  10  . _____  . _____ . _____ 

ب)  1  .  4    .   9  .  16  .  _____  . _____ . _____ 



تدريب (2) : املأ الفراغات في كل من النمطين الأتيين : 

أ)  5   ، 10 . _____ . 20  . _____  . 30  . _____ .  

ب) 3  .  9  . _____  .  81 . _____ . _____ . 2187 . 


تدريب (3) : 

حل المسألة الواردة بداية الدرس . 

معلومات اثرائية :  https://youtu.be/Hc3dCeNwsDs


                           https://youtu.be/8iSSd4rp02M